Цели
Запознаване с езиковото многообразие чрез римите;
Упражняване съобразителност, концентрация, памет, слух, речево внимание.
Категория умения
Упражнения за четене (подготовка за четене)
Упражнения за писане (подготовка за писане)
Концентрация
Памет
Внимание
Чувство за ред
Сензорика (слух)
Образователен раздел
Език и грамотност
Необходими материали
Няма
Презентация на стъпки
1
1
Кажете дума, на която детето да ви отговори с рима
Обяснете на детето, че вие ще му кажете една дума, а то трябва да ви я римува – напр. нос-кос, горичка-сърничка, капе-хапе, шапка-капка и т. н.
Вариация
- Опитайте да си размените ролите – детето да казва дума, а вие да отговаряте с рима;
- Пробвайте да играете със синоними или антоними (близка или обратна/противоположна по значение дума).
Още упражнения
Упражнение Езикови игри: "Как се чувстваш, ако…"
Целта на тази весела игра е детето да си представи как би се почувствало в различни ситуации. Предизвикателството е да опише въображаемите си преживявания.
Започнете вие: “Как ще се почувствам, ако седна на мокро? Ще усетя как ми става студено и влажно на дупето, как дрехите ми полепват по тялото и ще поискам да стана, да се подшуша и преоблека.”. След това подканете детето да опита (може и с друг въпрос).
Упражнение Езикови игри: “Отгатни какво съм”
Кажете на детето, че сега вие ще му опишете едно животно, а то трябва да отгатне кое е. Подберете трудността на описанието спрямо възрастта на детето – например: аз съм животно, което е много голямо… сиво… имам големи уши… дълъг хобот… (на всяка пауза давате възможност на детето да отгатне).
За напредналите, може да опишете с какво се храни, къде живее, дали лети/плува и т. н.
Абонирай се
© 2024 Monti. Всички права запазени.