Цели
Умение за ползване на черпак
Категория умения
Фина моторика – прецизиране захвата за писане (трипръстов захват)
Самостоятелност
Социални умения (да сипят супа на приятел)
Координация
Концентрация
Обща моторика
Образователен раздел
Ежедневен живот
Необходими материали
Две еднакви купи;
Черпак;
Табла;
Боб, нахут, леща, макарони и др.
Презентация на стъпки
1
Покажете как се полз ва черпакът
Хванете черпака с трипръстов захват и с внимателно загребване пресипете 3 до 5 пъти в празната купа. Идеята е при пресипването да се следва посоката отляво-надясно, както е при писане.
Поставете черпака в таблата и подканете детето да продължи.
2
2
Насочете го как да обере последните макарони
При последното пресипване посъветвайте детето да надигне полупразната купа със свободната си ръка, за да успее да събере в черпака останалите макарони.
Когато е готово, попитайте детето, дали иска да повтори упражнението за затвърждаване на умението.
Като приключи, насърчете детето да върне материала на мястото му.
Вариация
- Разнообразете с друг материал, при който звукът от пресипването би звучал различно;
- Може да опитате с черпак с дупки, с който да пресявате по-едри части от по-фини или течни (напр. да отделя топчета от вода или боб от ориз);
- Насърчавайте мъника да използва черпак в ежедневието – напр. да си пресипва супа или в процес на готвене.
Още упражнения
Упражнение “Преливане със спринцовка”
Заедно с детето седнете удобно на маса. Поставете подноса по средата между вас и детето, за да може да се вижда добре от него.
Попитайте детето дали е виждало спринцовка, знае ли за какво се използва – в свободен разговор.
Кажете на детето, че сега вие ще му покажете как се борави със спринцовката и после ще му дадете да опита.
Упражнение “Преливане от кана в кана (течност)”
Ако детето вече е преливало с твърд материал (боб, нахут, леща и пр.), не е нужно да му го презентирате наново. Ако обаче го показвате за първи път, тогава следвайте стъпките.
Абонирай се
© 2024 Monti. Всички права запазени.