Цели
Научаване символите на числата от 1 до 10;
Подготовка за писане на числата.
Категория умения
Математически умения
Чувство за ред
Концентрация
Внимание
Памет
Фина моторика
Образователен раздел
Математика
Необходими материали
10 карти с изобразени числата от 1 до 10, по възмож ност релефни/грапави;
Кутия/кошница за удобно съхранение и пренасяне.
Презентация на стъпки
Учене имената на числата 1-3 чрез триетапен урок
Вземете кутията с грапавите цифри и се настанете удобно на маса.
Преминете към учене имената на първите 3 числа чрез т. нар. 3-етапен урок.
За целта, извадете картите с числата от 1 до 3 и ги подредете една до друга (в редица или колонка).
Важно! Учете до 3 числа наведнъж.
Етап 1: Назоваване на имената (минимум 5 пъти за всяко число)
Отделете картата с числото 1 и я поставите изолирано пред детето. Изпишете мълчаливо числото, като преминете бавно с 2 пръста по контурите му върху картата. Накрая кажете “Това е ЕДНО”.
Помолете детето да повтори минимум 5 пъти, като също “изписва” с пръсти числото върху картата и назовава “едно”.
Оставяйте изолирано само числото, чието име учите
Когато приключите с “едно”, приберете картата обратно в колоната и на нейно място извадете “2”.
Повторете поне 5 пъти с детето, след което върнете картата обратно в строя.
Процедирайте по същия начин и с “3”.
Етап 2: усвояване имената чрез игра
Следва да затвърдите новото знание чрез игра. Поставете трите карти пред детето една до друга в последователност 1, 2, 3.
Започнете да питате детето: “Можеш ли да п осочиш и изпишеш едно? А къде е 2 – изпиши го. Виждаш ли 3 – проследи го с пръсти. Добре, а кое от тези е 1 – изпиши го с пръсти”.
Повторете въпросите и инструкциите в случаен ред поне 5 пъти или докато усетите, че детето уверено назовава и изписва винаги правилното число.
Етап 3: затвърждаване имената чрез въпроса “Какво е това?”
Важно! Преминете към етап 3 само ако сте уверени, че детето се е справило без грешка в етап 2.
Посочете последователно всяко отдел но число от най-малкото към най-голямото. При всяко посочване питайте еднократно “Какво е това?”. При всеки отговор го насърчавайте да изписва числото с пръсти по картата.
Ако детето се колебае или отговори грешно, прекратете тактично урока и опитайте друг ден.
Научете по същия начин имената на останалите числа до 10 (в различни дни)
По същия начин в следващ ден научете имената и на останалите числа до 10.
Може да насърчите детето да ги “изписва” във въздух а или на крачето с пръсти, за да активирате още повече мускулната памет.
Когато научи числата, може да опитате изписване и в грис/пясък или с молив (вижте как с упражнение “Грапави цифри + писане – част 2).
Вариация
За да изработите картите, може да използвате картон или ламинирана хартия.
Грапавата част на цифрите може да постигнете с грис или залепите фина шкурка, изрязана във формата на числата.
Още упражнения
Упражнение “Събиране с малки числови летви (до 5 или 10)”
