Цели
Да се научи да събира разделно о тпадъците;
Възпитаване чувство за отговорност към природата (екологична осъзнатост);
Умението да прави разлика между различни видове материали (хартия, картон, пластмаса, метал, стъкло).
Категория умения
Самостоятелност
Концентрация
Памет
Социални умения
Математически умения (сортиране).
Образователен раздел
Ежедневен живот
Необходими материали
3 бр. контейнери / кутии с цветно обозначение, съответно жълто за пластмаса и метал, синьо за хартия и картон, зелено за стъкло.
Кутия / кошничка с предмети, които да “изхвърля” разделно (напр. пластмасови и метални капачки, накъсана хартия/картон, мини стъклена чашка);
Табла / кутия за обединяване на различните елементи от материала и по-удобно пренасяне.
Презентация на стъпки
Въведете детето в темата за разделно събиране и рециклиране
Поговорете си свободно с детето на тема отпадъци (къде се изхвърлят, какво се случва с тях след това). Обърнете му внимание, че някои от тях се преизползват (рециклират) и затова ги събираме разделно.
Уверете се, че детето разпознава различните материали
Разгледайте с детето различните видове отпадъци в кошничката. Назовете ги заедно, за да подсигурите, че ги разграничава (хартия, картон, пластмаса, метал, стъкло).
Покажете му как да изхвърля разделно
Ако детето правилно разпознава материалите, може да преминете към същинската част – раз делното събиране. Кажете му “Сега ще ти покажа кое къде се изхвърля” и мълчаливо и бавно демонстрирайте с по 1-2 “отпадъка” във всяка “кофа за боклук”. След това насърчете детето да опита.
Насърчете го да повтори, за да затвърди
Насърчете мъника си да повтори упражнението, колкото пъти желае, за да затвърди новото знание и умение.
Важно! Ако сбърка, не бързайте да поправяте на момента. Изчакайте го да приключи, след което го насърчете да огледа внимателно кутиите, за да се поправи само̀. Ако грешката се повтори, предложете да му покажете наново или да отложите за друг ден.
Вариация
- Подсигурете вкъщи също детето да събира разделно с подходящи контейнери;
- Насърчавайте детето да търси нови начини за рециклиране, например като използва хартиени остатъци от рязане с ножица като материал за творчество (колаж)
- По-големите ентусиасти може да опитат да си направят компост
Още упражнения
Упражнение Миене на съдове
