Цели
Упражняване на действие “събиране”;
Броене от количеството на първото събираемо нататък (пр. за да се реши 5+3, се преброява “пет, шест, седем, осем”);
Речник – ако се представя добре, може да представите термините: “събираемо” и “сбор”
Категория умения
Чувство за ред
Концентрация
Внимание
Памет
Фина моторика
Образователен раздел
Математика
Необходими материали
Дъска с числата от 1 до 18 в горната част;
9 червени летви с разграфени квадратчета от 1 до 9, номерирани в края;
9 сини летви с числата до 9, но неразграфени;
Кутия за сортиране на летвите;
Лист с големи квадрати и предварително написани задачи (през 1 ред или на всеки ред според уменията на детето).
Презентация на стъпки
Подредете летвите от 1 до 9 (разграфените вдясно)
Предварително подгответе на разграфен лист с големи квадрати няколко задачи. Добре е в началото сборът им да не надхвърля 10.
Започнете упражнението, като отляво подредите сините (неразграфените) летви една под друга от 1 до 9. Вдясно наредете червените летви с разграфени квадратчета, отново от 1 до 9.
Намерете сбора, като броите от второто събираемо
Погледнете първата задача. Поставете в горния ляв ъгъл на дъската първото събираемо (върху синя летва – напр. 3), а до него долепете второто (от разграфените червени летви – напр. 4).
За да отчетете сбора им, започнете да броите от ВТОРОТО събираемо, назовавайки първото (в случая – “три, четири, пет, шест, СЕДЕМ”). Запишете резултата на листа.
Ако се справя, опитайте със сбор над 10
За контрол на грешката може да се сверява с числата, изписани на реда над горния край на дъската (но не насърчавайте детето да гледа там, защото може да спре да брои).
Върнете обратно летвите и поканете детето да повтори упражнението с втората задача. Когато стане по-уверено, може да му разпишете повече задачи, първоначално през ред, после на всеки ред. Може да опитате и с резултат над 10 (до 18).
Покажете връзките между числата със задачи с равен сбор
Когато започне да решава уверено задачите, покажете му връзките между сбора на числата до 10. За целта разпишете 9 задачи с нарастващо първо събираемо, със сбор винаги равен на 10 (1+9, 2+8, 3+7… 9+1).
Важно! Този път детето трябва да оставя на дъската летвите, които е използвало (без да ги прибира), за да види и визуално, че правят равен резултат.
Вариация
- Ако детето е способно да изписва цифрите от 1-9, може само̀ да записва решенията на задачите си;
- Може да изработите летвите и дъската от от картон.
Още упражнения
Упражнение “Златни мъниста (1-1000) – количества и броене (единица, десетица, стотица, хѝляда)”
