Цели
Опит с обемни форми
Интерес към откриването на формите в света около нас (асоциации в различен контекст)
Развиване на разбиране за връзките между тези обеми (могат да се групират и част от основите им са еднакви)
Речник – имена на различните групи
Категория умения
Сензорика: зрение
Математика: групиране
Концентрация
Координация
Фина моторика
Обща моторика
Образователен раздел
Сензорика
Необходими материали
10 обемни тела: Куб 4-ъгълна призма 3-ъгълна призма 4-ъгълна пирамида 3-ъгълна пирамида Цилиндър Конус Сфера Елипсовид Овоид
Презентация на стъпки
Настанете се удобно на маса / килимче
Заедно с детето оставете таблата с обемните тела на килима.
Кажете на детето, че ще опитате да разделите фигурите и да ги групирате по прилики.
Разпределяне на групите
Попитайте детето, “Ти как би ги разделил?”. Нека то само да избере няколко от тях (2-3) и да ги отдели от другите, като се опита да обясни защо точно тези е избрал да са в една група. Напътствайте с въпроси към отделните форми и групи особено ако детето е малко по-колебливо, за да успее да се ориентира и да разграничава.
Примерно групиране
Няма точно групиране, например:
Група 1: Тела, които се търкалят от всички страни (кълбовидни)
Група 2: Тела, които се търкалят от едната си страна (конус и цилиндър)
Група 3: Стабилни основи (нетъркалящи се)
Група 4: Пирамиди
Възможно е да групирате и по общи основи (триъгълна, четириъгълна, кръгла)
Наблюдавайте дали групира по признак “търкаляне”
Важно!
Би трябвало да успее да разграничи и отдели в отделни групи търкалящи от НЕ търкалящи. Хубаво е да “подтикнете” детето самостоятелно да вникне в задачата и да открие различните зависимости, прилики, разлики и т. н.
Подканете детето да построи нещо с обемните тела
Насърчете детето да си поиграе, да разучи и да се опита да асоциира формите. Възможно е да прояви желание да построи кула, замък, къща...
Вариация
Насърчете детето да обследва и строи с подобни обемни тела от конструктори, (магнитно) лего, като може да добавите топче, яйце и др. реални овални тела.
Още упражнения
Упражнение “Грапаво и гладко”
